【課程簡介】
【音樂童年】音樂、舞蹈、藝術教學系統
- 音樂童年是幼兒藝術教育的代表
-【音樂童年文教事業】成立於2007 年6 月，由十多位擁有幼兒音樂、舞蹈教學專業背景的團隊，研發出一系列適合各年齡層幼兒的「整合藝術」教材，幾年來，教材在臺、港、澳及大陸各地推廣，深受數十萬教師及學生的喜愛。
·三大核心課程
1. 奧福音樂教學系統
結合音樂、律動、戲劇、文學的奧福音樂體驗，讓孩子在聽、說、唱、跳、玩、奏、扮演中快樂的學習音樂。
2. 舞蹈教學系統
結合藝術美學，讓孩子在欣賞名畫、舞劇、吟唱詩歌後，舞動出美妙＆具有創意的藝術小品。
3. 藝術課程教學系統
- 古典音樂賞析系列：將古典音樂故事化與遊戲化，帶領孩子走進古典音樂殿堂。
- 童玩「心」樂章系列：全新研發12首童玩歌謠與手作美勞，帶領孩子體驗童玩樂趣。
入內需要先脫鞋將鞋子放入鞋櫃中，課務人員會拿潔手液貼心地幫小朋友消毒雙手，陪同的大人也需要使用
休息室吸引了晴兒的注意力，在課務人員跟我介紹環境時晴兒已經在休息室裡頭自己看書、玩軟質積木
有超大書本讀起來眼睛不吃力
也有很多小朋友喜愛的巧連智幼兒月刊
茶水間提供開水和點心，不能在教室內吃東西，其他地方則是沒有硬性規定
除了一般廁所也有親子廁所，親子廁所裡頭很乾淨，提供了尿布檯、小朋友專用的洗手台附有防滑墊腳椅和擦手巾
上課囉～晴兒體驗的課程是「音樂小精靈」，在“獅子教室”上課，適合四歲左右小朋友的音樂課程
晴兒年紀較班上小朋友略大但初次接觸音樂課程試上起來還OK
從照片可以看得出來授課老師─彩虹老師讓小朋友透過玩樂、肢體律動中學習音樂
讓小朋友選擇自己喜愛的巧拼顏色，雙手拿著巧拼在教室裡轉圈圈好似可愛的音樂小精靈在彩虹谷裡嬉戲遊玩
學習內容有感應音感，do到do'搭配手指升降認識音高，小朋友在低音階躲到巧拼底下有趣極了
接下來認識五線四間
讓小朋友在音樂城堡裡玩遊戲
還有認識節奏型，利用教具─節奏卡讓小朋友選兩張貼在自己喜歡的位置
小朋友都完成之後就可以拍手玩節奏囉～
最後有親子時間家長和小朋友一同拿出課本練習習作
課本十分特別，書本前半部是音樂圖畫故事書、後半部是習作
附有出席紀錄、成長紀錄和學習證書，一體成型的課本完整記錄孩子一個階段的音樂學習歷程
出席紀錄部分彩虹老師會分給小朋友一張貼紙貼在上面以資鼓勵
課程是孩子自己上課，獅子教室外面有大片玻璃方便家長隨時觀察小朋友的學習狀況
音樂童年另外也有提供多元性藝術課程
初次上課的孩子，課程前10分鐘家長需施做簡易氣質評量“三分鐘掌握孩子的天生氣質”
主要是為了幫助老師更快了解孩子、協助孩子順利進入課程學習
上課採小班制，老師會依孩子氣質適性引導，體貼與尊重孩子的個別差異
課後晴兒拿著資料袋，開心說要回家聽音樂童年教材試聽片、把身高尺黏貼起來使用
「音樂童年」台北忠孝教室位於捷運忠孝敦化站四號出口，走出來就可以看到招牌，很好找到唷～
由於還不會寫字，晴兒會把遇到特別的事畫下來
她說自己住在音樂城堡裡有音符陪伴
這次的體驗課程晴兒覺得很好玩，要我下次再帶她去
初次的音樂啟蒙在玩樂中學習讓孩子更加樂愛音樂
原本晴兒在家只是單純地聽音樂、聽童謠
現在晴兒主動跟著音樂童年教材試聽片律動身體
CD片呈現的旋律和歌詞讓孩子容易跟著內容律動、擺動四肢
聽了幾遍晴兒就可以跟著歌詞吟唱、自己發想動作
看著孩子活力充沛地展現自我，覺得莫約一個小時的音樂課程對孩子後續的觸發是深刻的
- MamiBuy媽咪拜邀稿體驗
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不知道晴兒要上幼稚園了嗎?
暑假後要上幼兒園了 那噗噗也是今年唸幼兒園嗎